Английский язык (Василюк Е.А)
| Дата | Тема | Работа на уроке | Домашнее задание | Примечание |
| 11.05.2020 | Почему птицы улетают на юг? |
1)упр. 1, стр.т98 (разгадать загадку) 2) упр.2а, стр.98 (ответить на вопрос) 3) упр. 2b, стр. 98 (прослушать и проверить свои предположения)* 4) упр. 2с, стр. 99 (прочитать, ответить на вопрос) 5) упр. 4а, b, стр. 101 ( ответить на вопросы)
|
WB упр. 1а, стр. 90-91 (прочитать, отметить правдивые и неправдивые предложения) |
* - использовать приложение на диске |
| 12.05.2020 | Презентация проекта "Мое место в мире" |
1) WB упр. 1а, стр.93 (угадать континент) 2) WB упр. 1b, стр. 93 (выбрать правильный вариант ) 3)WB упр. 2а, стр.93 (составить правдивые предложения о Беларуси) 4) WB упр. 2b, стр. 94 (составить предложения, записать в тетради) |
WB упр.3b, стр.94 ( записать 6 действий, которые вы должны сделать в жизни) | |
| 13.05.2020 | Путешествия. Почему люди путешествуют? |
1) must use (слова выписать в словарь, перевести) 2) упр. 1, стр. 102 (объяснить, почему люди путешествуют) 3) упр.2а, стр. 102-103 (прочитать/прослушать текст, соотнести абзацы картинками) 4) упр. 2b, стр. 104 (ответить на вопрос) 5) упр. 2с, стр. 104 (ответить на вопрос) 6) WB упр. 1, стр. 95 (дополнить текст)
|
1) выучить слова 2) упр. 2, стр. 96 (решить кроссворд) |
|
| 15.05.2020 | Виды путешествий |
1) упр. 3, стр. 104 (прослушать, ответить на вопрос)* 2)WB упр.3, стр. 97 (ответить на вопросы,)
|
упр. 6, стр. 104 (ответить на вопросы, записать в тетради) | * - использовать звуковое пособие на диске |
| 15.05.2020 | Любимый способ путешествий |
1) Must use (выписать слова в словарь и перевести) 2) упр.1, стр.105 (ответить на вопросы) 3) упр. 2а,b, стр. 106 (прослушать, ответить на вопросы)* 3) упр. 3, стр. 78 (составить предложения, добавить свои идеи) 4) упр5,стр. 106-107 (рассказать о способах путешествий, ответить на вопросы)
|
1) выучить слова 2) упр. 6, стр. 107 (написать о любимом способе путешествий) |
* - использовать звуковое приложение на диске |
5 класс (база)
План работы по предмету «Английский язык» с 20 по 24 апреля 2020 года
Учитель: Мазура Ю.В.
| Дата | Тема | Классная работа | Домашняя работа |
| 21.04 | Беларусь- страна голубых озер |
Lesson 4. A blue-eyed country Учебник:
|
выучить новые слова, p. 99 ex. 4с (написать приглашение в Беларусь) |
| 22.04 | Животный мир Беларуси |
Lesson 4. A blue-eyed country Учебник:
|
Учить слова, p. 92, ex.4b |
| 24.04 | Планы на следующую неделю |
Lesson 5. The Fortune-teller Учебник:
p.100, ex. 2 (Изучить правило Future Simple, переписать в словарь) Workbook: Учебник: 2. p.94, ex. 3 (изучит образование наречий с помощью суффикса –ly, правило пометить в словаре) 3. p. 95, ex 4 (письменно в тетради) |
выучить слова, p. 95, ex.6 (написать 3 загадки про животных в тетради) |
5 класс (база)
План работы по предмету «Английский язык» с 13 по 17 апреля 2020 года
Учитель: Мазура Ю.В.
| Дата | Тема | Классная работа | Домашняя работа |
| 14.04 | Страны и континенты |
Lesson 1. Continents Учебник:
Артикли с географическими названиями: Определенный артикль the используется с названиями рек (rivers), морей (seas), океанов (oceans) и озер (lakes). Без артикля используются названия континентов (continents), городов (cities), стран (countries), и если в названии озера используется слово Lake.
|
выучить новые слова, p. 69-70, (WB, часть 2) ex. 1 (соединить транскрипцию со словами), 2 (раскрасить континенты) |
| 15.04 | Природные особенности континентов |
Lesson 2. Different places Учебник:
|
Учить слова, p. 92, ex.4b (написать про Беларусь) |
| 17.04 | Животный мир континентов |
Lesson 3. Animals and birds on different continents Учебник:
Workbook: 1. p.72, ex. 1 (отгадайте животное)
Учебник: 2. p.94, ex. 3 (изучит образование наречий с помощью суффикса –ly, правило пометить в словаре) 3. p. 95, ex 4 (письменно в тетради) |
выучить слова, p. 95, ex.6 (написать 3 загадки про животных в тетради) |
Английский язык (профиль)
Учитель: Литовчик Татьяна Николаевна
08.05.2020
Тема :Презентация проекта "Мое место в мире"
L-n 12 стр. 93.(WB); упр.1 а,b стр.93 ; упр. 2 а, стр. 93; упр. 3 а,b стр. 94
Д/з упр.2b стр. 94 (WB) (составить предложения)
08.05.2020
Тема :Путешествия.
L-n 1 стр. 102.Must use (записать слова в словарь); упр.1 стр.102 (объяснить); упр. 2 а, стр.102-103 (использовать звуковое приложения); упр. 2 b стр. 104 (ответить на вопрос); упр. 2 с стр. 104 (ответить на вопрос); упр. 3 стр. 104 (использовать звуковое приложения)
Д/з упр.3 стр. 97 (WB) (записать ответы на вопросы)
11.05.2020
Тема :Почему люди путешествуют?
L-n 2 стр. 105.Must use (записать слова в словарь); упр.1 стр.105 (ответить на вопросы); упр. 2 а, стр.105 (использовать звуковое приложения); упр. 2 b стр. 106 (ответить на вопросы); упр.3 стр. 106 (ответить на вопросы); упр. 5 а, стр. 106;упр. 5 с, стр. 107 (ответить на вопросы)
Д/з упр.3 стр. 101-102 (WB) (заполнить пропуски)
12.05.2020
Тема :Виды путешествий.
Must use (повторить) стр. 102,105(SB); L-n 2 стр. 98(WB); упр.1 а,стр.99 (читать заполнить пропуски); упр. 2 , стр.99-101 (вставить предлоги)
Д/з упр.1 b, стр. 99 (WB) (написать об одном из неназванных видов путешествий)
13.05.2020
Тема :Любимый способ путешествий. Планы на лето.The Future Simple Tense
L-n 3 стр. 107; упр.1 стр.107 (использовать звуковое приложения,ответить на вопросы); упр. 2, стр.108 (изучить информацию); упр. 3 а стр. 108 (прочитать, ответить на вопросы); упр.4 а,стр.109 (использовать звуковое приложения, ответить на вопросы); упр.5, стр. 109(ответить на вопрос)
Д/з упр.2 стр. 102-103 (WB) (записать вопросы в тетрадь)
15.05.2020
Тема :Планирование маршрута путешествия
L-n 4 стр. 110 Must use (записать слова в словарь); упр.1 а, стр.110 (использовать звуковое приложения, ответить на вопрос); упр. 1 b, стр.110 (ответить на вопрос); упр. 1 с, стр. 110 (использовать звуковое приложения, дополнить диалог); упр.2, стр.112 (разделить на "за" или "против")
Д/з упр.4 стр. 114 (написать куда бы вы хотели поехать следующим летом и почему)
15.05.2020
Тема :Планирование маршрута путешествия
Must use (повторить) стр. 110; L-n 4 стр. 103(WB);упр.1, стр.103 (дополнить пропуски); упр. 3, стр.104-106 (дополнить диалог)
Д/з упр.2 стр. 104 (WB) (заполнить пропуски)
18.05.2020
Тема :Приглашение погостить в Беларусь
L-n 5 стр. 114 Must use (повторить)стр. 110; упр.1 а, стр.114 (использовать звуковое приложения, ответить на вопрос); упр. 1 b, стр.114 (воспроизвести диалог); упр. 2, стр. 114-115 (использовать звуковое приложения,читать); упр.3, стр.116 (составить диалог)
Д/з упр.2 стр. 107 (WB) (дополнить предложения)
19.05.2020
Тема :В Беларуси есть что посмотреть
L-n 5 стр. 114 Must use (повторить)стр. 110; упр.4, стр.116 (использовать звуковое приложения, читать); упр.4 b , стр.117 (соотнести); упр. 4 с, стр. 118 (ответить на вопросы)
Д/з упр.5 а стр. 118 (написать E-mail письмо)
20.05.2020
Тема :Правила поведения во время путешествия. Правило поведения во время путешествия по Беларуси.
L-n 6 стр. 118; упр.1 а, стр.118-119 (читать); упр.1 b , стр.119 (ответить на вопросы); упр. 2 а, стр. 119-120 (ответить на вопросы);упр.2 b , стр.120 (использовать звуковое приложения);упр.2 с , стр.120 (читать)
Д/з упр.2 а стр. 110-111 (WB)
22.05.2020
Тема :Дневник путешественника. Впечатления о путешествии.
L-n 7 стр. 121; упр.1, стр.121 (прочитать соотнести); упр.3 , стр.124 (выбрать правильный ответ); упр. 4, стр. 124 (продолжить предложения)
Д/з упр.7 b стр. 125 (рассказать о своем путешествии)
22.05.2020
Тема :Интервью с путешественником.
L-n 8 стр. 125; упр.1, стр.125 (прочитать ответить на вопросы); упр.2 а, стр.125 (использовать звуковое приложения, ответить на вопросы); упр. 2 b, стр. 126 (использовать звуковое приложения, ответить на вопросы); упр. 2 с, стр. 128; упр. 4 а, стр. 128 (составить вопросы); упр. 4 b, стр. 128 (составить диалог)
Д/з упр.2 стр. 114-116 (WB) (заполнить пропуски)
25.05.2020
Тема :Невероятное кругосветное путешествие. Невероятное путешествие!
L-n 9 стр. 129; упр.1 b, стр.129 (3-4 предложения); упр.2, стр.129 (интервью)
Д/з упр.2 а стр. 117-119(WB) (Past Simple)
26.05.2020
Тема :Самое интересное путешествие в моей жизни. По маршруту Ч. Дарвина.
L-n 10 стр. 130; упр.1, стр.130 ; упр.1, стр.117(WB); упр. 1 b, стр. 120-121 (WB)
Д/з упр.1 b стр. 122 (WB) (Past Simple)
27.05.2020
Тема :Отправляемся в путешествие.
L-n 10 стр. 130; упр.1, стр.130 (читать); упр.3, стр.131
Д/з упр.2 стр. 131 (проект)
29.05.2020
Тема :Вокруг света за 80 дней.
L-n 11 стр. 123 (WB); упр.1, стр.123-124 (прочитать); упр.2 , стр.124 (определить правда это или лож);
Д/з упр.3 стр. 124-125 (WB) (ответить на вопросы)
29.05.2020
Тема :Знаменитые путешественники.
L-n 12 стр. 125 (WB); упр.1 а,стр.125(записать слова); упр.2,стр.125 (вставить предлоги); упр.3 а,b стр.126