3 класс
План работы по предмету «Английский язык» с 11 апреля по 15 мая 2020 года
Учитель: Мазура Ю.В.
19.05. Что едят животные
Прочитать тексты и ответить на вопрос: What do this animals eat?
- An elephant is a huge animal that lives in Africa and Asia. Elephants are grey, they have two big ears, two long teeth (tusks) and a long nose (a trunk). They eat leaves, plants, fruit and roots. Elephants are mammals.
- A fox belongs to the dog family. It is a mammal. Foxes are red and they have beautiful fluffy tails. They are very cunning, they catch and eat small animals and birds. They live all over the world.
- A giraffe is a tall animal with a long neck and thin long legs. Animals live in Africa, they eat tree leaves and fruit. Giraffes are mammals. Their bodies are covered with brown marks.
- A lion is a large wild cat. It is called “the king of beasts”. It has sharp teeth and claws, a big head and a long tail. Lions are predators, they hunt for other animals. Animals live in Africa and India in groups called prides. Lions are very strong, smart and cunning.
- A bear is a large mammal. Bears have large paws with sharp claws. They can climb and swim very well. They live all around the world. Animals like to eat meat, fish, plants, fruit, berries and honey. Bears have a sweet tooth.
- A crocodile is a large dangerous animal that lives in rivers and lakes of Africa, Asia, Australia and America. Predators eat fish and mammals. They can swim and run very fast.
- A monkey is a small animal with a long tail. Monkeys live in the forests of America, Africa and Asia. Animals are very funny, smart and active. Monkeys can run, jump, climb and play with each other. They like to eat fruit, nuts, berries, eggs and insects.
20.05. Смешное животное
Учебник:
- С. 120, упр.1 (прочитать и отгадать животное)
- С. 121, упр.2 (переписать в словарь отрицательную форму глагола TО BE)
- С. 121, упр.3 (выбрать предложения, которые подходят к картинке, письменно)
- С. 122, упр.4а (исправить ошибки, которые допустил художник, письменно )
22.05. Счастливый гиппопотам
Учебник:
- С.123, упр.1 (читать, переводить)
- С. 125, упр. 2 (письменно, написать верно или неверно, неверно- исправить)
- С. 125, упр. 3 (написать, кто это говорил)
25.05. Я люблю животных
Учебник:
- С.126, упр.1 (письменно рассказать про героев из таблицы)
- С. 128, упр.3 (рассказать про себя по примеру упр.1, с.126)
Workbook:
- С. 108, упр.2
27.05. Помоги другу
Учебник:
- С. 129, упр.1 (читать, переводить)
- С. 130, упр.2 (рассказать про животных по картинке)
Workbook:
- С.109, упр. 2
29.05. Угадай любимого животного
Учебник:
- С.131, упр. 1а (читать, переводить)
- С. 134, упр. 1b
- С.134, упр. 3а (ответить кто это сказал)
- С. 135, упр. 4 (нарисовать маму и рассказать о ней)
Английский язык
Учитель: Литовчик Татьяна Николаевна
08.05.2020
Тема : Приключения гадкого утенка. Все поры года прекрасны.
L-n 10, стр. 111; упр. 2 стр.111 (читать); упр. 2 стр. 95 (РТ) (расположить в правильной последовательности); упр. 3 стр. 96 ; упр. 4 стр. 96
Д/З упр. 5 стр. 97 (РТ)
12.05.2020
Тема :Животные.
L-n 1, стр. 115 ; упр. 1 стр. 115 (записать слова в словарь);упр. 2 стр. 115 (использовать звуковое приложение); упр. 3 а стр. 116 (составить загадки); упр. 4 а стр. 116-117 (составить предложения)
Д/З упр. 5 стр. 117 (составить предложения)
13.05.2020
Тема :В цирке. Глагол to be
L-n 2, стр. 117 ; упр. 1 стр. 117 (записать слова в словарь);упр. 2 а стр. 118 (использовать звуковое приложение, читать и соотнести); упр. 2 b стр. 119 (найти верное предложения); упр. 2 d стр. 119 (рассказать о животных); упр. 2 е стр. 119 (ответить на вопросы); упр. 3 а стр. 120 (рассказать о лисе)
Д/З упр. 3 b стр. 120 (написать о лисе)
15.05.2020
Тема :Что едят животные? Глагол to be
L-n 3, стр. 120 ; упр. 1 стр. 120 (прочитать и угадать животное);упр. 2 стр. 121 (изучить грамматику); упр. 3 стр. 121 (составить рассказ про животное); упр. 4 а стр. 122 (исправить ошибки)
Д/З упр. 3 стр. 103 (РТ) (дополнить предложения);упр. 2 стр. 121 (SB) (выучить грамматику)
19.05.2020
Тема :Смешное животное.Глагол to be
L-n 4, стр. 123; упр. 1 стр. 123 (использовать звуковое приложение, ответить на вопросы);упр.2 стр. 125 (определить, правда это или ложь); упр. 3 стр. 125-126 (определить кто это сказал)
Д/З упр. 6 стр. 126 (соотнести и записать предложения)
20.05.2020
Тема :Счастливый гиппопотам
L-n 4, стр. 104 (РТ); упр. 1 стр. 104 (прочитать, соотнести);упр. 2 стр. 104 (соотнести вопрос с ответом); упр. 3 стр. 105 (вставить буквы)
Д/З упр. 4 стр. 105 (РТ) (прочитать, разукрасить)
22.05.2020
Тема :Счастливый гиппопотам. Я люблю животных.
L-n 5, стр. 126 ; упр. 1 стр. 126-127 (посмотри и поговори о героях);упр. 2 а стр. 127 (использовать звуковое приложение, угадай кто говорит); упр. 2 b стр. 128 (читать); упр. 2 d стр. 128 (не согласиться)
Д/З упр. 3 стр. 128 (подготовить проект "Мой паспорт")
26.05.2020
Тема :Помоги другу.
L-n 6, стр. 129 ; упр. 1 стр. 129 (использовать звуковое приложение);упр. 3 стр. 130 (ответить на вопросы); упр. 4 а стр. 130 (составит историю)
Д/З упр. 3 стр. 109-110 (РТ) (прочитать и соотнести)
27.05.2020
Тема :Рисунок любимого животного. Угадай животное.
L-n 7, стр. 131 ; упр. 1 а стр. 131 (использовать звуковое приложение);упр. 1 b стр. 134 (дополнить предложения); упр. 3 а стр. 134 (кто это сказал?)
Д/З упр. 3 стр. 112 (РТ) (дополнить пропуски)
29.05.2020
Тема :До свидания друзья.
L-n 8, стр. 113 (РТ); упр. 1 стр. 113 ;упр. 2 стр. 113; упр. 3 а стр. 114 (соотнести вопросы с ответами); упр. 3 b, стр. 114 (ответить на вопросы)